Red Hat 支持的 Flatpak 应用打包格式发展势头良好,越来越多的应用登陆 Flatpak 应用商店,越来越多的发行版支持它。然而这只是表面,表面之下 Flatpak 的开发陷入了停滞,还有人维护代码和修复安全漏洞,但新功能没人负责。项目原作者 Alexander Larsson 已经离开,让新人加入则非常困难。
微软在为其经典应用记事本(Notepad)引入 AI 文本重写(Rewrite)和总结(Summarize)功能之后,引入了完全由 AI 生成文本的功能,该功能被称为“Write”。和 Rewrite 和 Summarize 类似,使用 Write 需要用户登陆微软账号,免费用户每月有 15 个可使用积分,个人版和家庭版订阅用户每月有 60 个积分。如果用户是使用本地账号登陆而不是使用微软账号,那么他们将无法使用 AI 功能。微软同时还释出了画图和截图工具的预览更新,其中画图的新功能也都与 AI 相关,包括“贴纸生成器”和智能选择工具。
武汉大学的研究人员在《Economics and Human Biolog》期刊上发表研究报告,发现虎妈式教育能提高青少年认知能力但会损害他们的情感发展。虎妈式教育方式因蔡美儿的书《Battle Hymn of the Tiger Mother(虎妈战歌)》而闻名,被视为是一种常见于东亚的育儿方式,在华人或美国华裔家庭尤其常见。虎妈强调学术能力、纪律性和服从性。支持者认为,这种育儿方式能培养孩子的职业道德、毅力和成就感,批评者则警告这可能会导致孩子焦虑、自卑和亲子关系紧张。研究人员分析了 2014 年中国家庭追踪调查(CFPS)数据。结果显示,49% 的母亲表示对孩子教育有决策权。相比没有教育决策权母亲的子女,虎妈的孩子在认知能力测试中平均得分较高,但在非认知能力上得分较低。女孩的认知测量表现通常优于男孩,但在非认知测量上没有显著的性别差异。虎妈式教育通常与在日常照料和家庭作业监督上投入时间增加、提供更多学术资源以及更少的休闲活动时间相关。
微软正为 Windows 11 系统引入名为“跨设备恢复(Cross Device Resume)”的新功能,允许应用开发者让用户在不同设备之间无缝连续操作,其工作方式类似苹果为 Mac 和 iPhone 提供的 Handoff 功能。微软在 Build 2025 大会的“Create Seamless Cross-Device Experiences with Windows for your app”会议上演示了该功能,但相关片段之后被删除了。微软演示了音乐流媒体服务 Spotify 在 Android 手机和 PC 之间的无缝切换操作,当 Spotify 在 Android 手机上播放时,Windows 任务栏中会显示带有手机图标的 Spotify 应用,点击图标会在 PC 上启动 Spotify 在相同位置继续播放。